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2017年秋一年级上册数学教案(表格式)
上传者:   加入日期:17-09-15
2017年秋一年级上册数学教案(表格式)
一、创设情境,激发兴趣。
谈话:小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢? 
(学生交流)
这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。
(课件出示美丽校园情境图)
二、自主探索,维持兴趣。
1、初步感知。
提问:在美丽校园里,你们看见了什么? 分小组交流后集体交流。
学生描述:在灿烂的阳光下,绿树成荫,鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱,蝴蝶快乐地飞舞,小朋友们玩得多开心呀!他们有的在骑木马,有的在荡秋千,有的在坐小飞机,有的在滑滑梯。
2、数数交流。
提问:美丽校园里有好多东西,你们能数出它们各有多少个吗?
学生先自己数一数,再数给同桌听。
选几名学生做小老师,带领其余小朋友按顺序数数。
总结方法。
展开讨论:怎样数数才能又对又快?
生分小组讨论后集体交流。
师小结并强调一个一个按顺序数。
(从左往右,从上往下等)
3、抢答练习。
①提问:1个——(学生接:1个滑梯〉;2架——(学生接:2架秋千)…… 
(课件演示,从主题场景图中逐个抽取10幅片段图)
②学生自己看图说图意。如:3架木马……
4、用点子图表示数。
①     我们可以用一些最简单的符号表示物体个数,你们想用什么符号来表示?我们就用点子图表示好吗? 1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。
②     怎样表示秋千的架数?为什么这样表示?怎样表示木马、飞机的数量?你还有什么想法? 
(让学生畅所欲言)
③     探索:什么物体的数量用7个点子表示?
8个点子表示的是什么物体的数量?怎样表示气球的个数? 
10个点子表示的是什么物体的数量?
三、寓教于乐,兴趣体验
过渡:小朋友!美丽的校园就是我们的乐园,让我们一起到校园中去玩吧! (带领学生走出课堂,观察校园) 
1、找找数娃娃。
美丽的校园里藏着许多数娃娃,你们愿意去找它们吗?找到后与好朋友(包括老师)交流。
2、说说数娃娃。
学生畅所欲言地谈自己从课本第2、 3页上找到的物体及其个数。
3、练练用点子表示数。
学生尝试用点子表示刚才所说的物体的个数。
四、课堂演练
练习一 1、2题
五、小结提升,兴趣延伸

资料名称: 2017年秋一年级上册数学教案(表格式)
文件大小: 616K
文件格式: doc
版本年级: 人教版一年级上全册
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