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2016-2017学年三年级下班主任工作计划(3)
上传者:   加入日期:17-02-12
三年五班共有47名学生,19名女生,28名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,局部差生的学习习惯有了好转,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:陈晨上课思想不够集中,王建皓、孙家豪作业不自觉,跟不上全班步骤。 学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。  为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:  根据学生实际情况,制定班级计划; 
一、主要目标 
1、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 
2、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 
3、、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 
4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 
二、德育工作总目标:    
重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。 
1、 在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 
2、 班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。 
3、 开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 
4、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。 
三、教育内容及措施: 
(一)、行为规范教育: 
一句响亮的口号:学会做人。 
1、抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。  明确一日常规细则,做到人人知晓。 
2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 
3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 
(二)、体育、卫生工作:  抓好学生的体育达标项目。 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 
2、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 
3、 抓好“两操”路队,注重质量。 
4、定期宣传卫生知识,生活小常识。 
(三)、家长工作:  做好家访工作,做到及时联系。 
2、 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 
3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 
4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

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