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2016-2017学年北师大版一年级数学上册教学计划
上传者:   加入日期:16-09-02
2016-2017学年北师大版一年级数学上册教学计划
一、教材分析
  根据新课标的要求,从知识技能、解决问题、情感与态度这三个方面确定全册的教学目标。
  这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,10以内数的认识和加减法,认识立体图形,11~20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法,用数学解决问题,综合与实践主题活动。
  (一)知识与技能
  1.经历从日常生活中抽象出数的过程,能熟练地数出数量在20以内物体的个数,会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序,能比较数的大小,掌握10以内各数与20以内数的组成,能认、读、写0-20各数。
  2.初步了解数位和计数单位:知道个位、十位上的数各表示什么意义。
  3.结合具体情境,初步体会加减法的含义。
  4.知道加减法各部分的名称,初步体会加减法之间的互逆关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。
  5.认识符号“>”、“<”、“=”,会用这些符号表示20以内数的大小。
  6.通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形,会用这些图形进行拼图。
  7.初步了解事物比较和分类的方法,结合实际,能把同类事物进行比较和分类。
  8.初步认识钟表,会认整时。
  9.初步培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、语言表达、用数学交流的能力。
  (二)解决问题
  1.能用0—20各数表示日常生活中的一些事物。
  2.初步学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法,解决生活中的一些简单问题。
  3.能比较出学生生活中事物(在20以内)数量的多少、长短和高矮,能给生活中的一些事物分类。
  4.结合自已的生活经验,初步体验1时的长短。
  5.能根据简单统计图表的信息,提出问题,解决问题。
  6.用不同的方法解决同一个问题,发展学生思维的灵活性 、实践能力和创新意识。
  (三)情感、态度、价值观
  1 初步养成良好的学习能力和学习习惯。
  ⑴会看。会看数学书,能在书上找到要学习的内容。
  ⑵会听。能听懂老师和学生的讲话,能边听、边想。
  ⑶会想。能根据一些信息提出数学问题;会根据数学问题,想出解决问题的方法。
  ⑷会说。能把自己想的说出来,说得比较完整而简洁。
  ⑸会用。会用学具学习一些数学内容。
  ⑹会做。会做数学作业,书写规范,格式正确,认真细心,能自己出题自己做,能检查。
  ⑺能讨论。能与同学轻声讨论数学问题。
  ⑻能合作。能与同学友好合作完成数学游戏、数学活动、进行简单的数学研究。
  ⑼能评价。能作自我评价与评价他人。
  2.在合作交流过程中,积极主动地参与数学活动,积极思考,争取发言,尊重别人,认真倾听他人发言,有获得成功的体验,增强自信心。
  3.养成遵守时间、珍惜时间的良好美德。
  4.爱护学具、文具、数学书、作业本、书包,养成勤学习、有条理、讲究美的好习惯。
  5.初步体验学习数学的价值,感受用数学的乐趣,与同伴交流的乐趣。
  6 受到关心集体、热爱家乡、热爱自然、保护环境等思想教育,促进学生在情感态度等方面健康发展。
  二、教学重点、难点
  本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。
  除了认数和计算外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。虽然每一单元内容都不多,但都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。
三、学情分析
这一学期我担任本班数学教学工作,班里共有学生32人,三分之一以上同学表现出对学习的极大兴趣,剩余部分学生对学习兴趣浓厚,但需要家长和老师的积极引导。
   四、方法与措施
  1.认真研究《标准》和教科书,改变教学理念,充分利用教材资源,寻找学生熟悉的数学生活,使之进入课堂。
  2.加强游戏、儿歌、演示、观察与操作,采用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣。
  3.加强听、说、读的分量,创造经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。
  4.贯穿审题、解题思路训练,引导学生用数学思想思考。
  5.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。注意结合教学内容适时渗透思想品德教育。
6.对学生坚持正面评价,帮助学生树立学好数学的信心,以促进学生全面发展。
五、教学进度安排
1--2周   可爱的校园、生活中的数
3--4周  比较
5--6周  加与减(一)
7--9周   整理与复习
10--11周 分类
12--13周 位置与顺序
14--15周 认识图形
16--18周 数学好玩、认识钟表
19--20周 总复习

资料名称: 2016-2017学年北师大版一年级数学上册教学计划
文件大小: 29K
文件格式: doc
版本年级: 北师大一年级上教学计划
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