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沪科版七年级下《10.1.1对顶角及其性质》教学设计
上传者:   加入日期:16-03-22
沪科版七年级下册(新)《10.1.1对顶角及其性质》教学设计  
1.理解并掌握对顶角的概念及性质;
2.能够运用对顶角的性质求角的度数并解决问题.(重点、难点)                  
一、情境导入
如图,若把剪刀的两部分看成是两条相交的直线,那么形成的角中小于平角的角有几个,你能发现它们之间的联系吗?

资料名称: 沪科版七年级下《10.1.1对顶角及其性质》教学设计
文件大小: 271K
文件格式: doc
版本年级: 10.1相交线
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