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2.11有理数的乘方课件+教案+限时训练
上传者:   加入日期:15-12-03
华师大七年级数学上册2.11有理数的乘方课件+教案+限时训练(3份)
一、学习目标确定的依据
1、课程标准
理解有理数乘方的意义,能熟练地进行有理数的乘方运算。培养学生观察、比较、分析、归纳、概括能力,注意渗透转化思想。
2、教材分析
学生在小学对乘方有一定的认知前提,有理数的乘方的学习延续了有理数的乘法的学习,又为后面整式的幂的运算作好铺垫,所以有理数的乘方有一种承前启后的作用,既是有理数运算的一种构成,又为学生的后继学习打好基础。
3、中招考点
近5年均有考查有理数乘方类的题型,考查题型一般为填空题或解答题,有时一张中考卷就能考查多次,考查方式多为穿插在其他题型的综合考查。
4、学情分析
学生对有理数的乘方有一定的认知基础,进行乘方运算时要注意正确运用符号法则,引导学生理解它与乘法运算的关系。当底数是负数或分数时,必须加上括号要注意引导学生从运算的意义和结果上去分辨。
二、学习目标
2、经历探索有量数乘方意义的过程,培养转化的思想方法。
三、评价任务
1、向同桌说出有理数乘方的概念,进行有理数乘方运算。
2、进行一些带各种符号的乘方运算。
自学指导一:
1、内容:57页和58页的内容。
2、时间:5分钟。
3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。
4、要求:自学后能独立完成下列问题:
(1)求几个相同因数的积的运算,叫做     ,乘方的结果叫做     
(2)在 中,a叫做     ,n叫做     
(3) 读作       , 看作是a的n次方的结果时,也可读作         

资料名称: 2.11有理数的乘方课件+教案+限时训练
文件大小: 1145K
文件格式: zip
版本年级: 2.11有理数的乘方
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