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冀教版七年级上册数学1.1《正数和负数》教学设计(二)
上传者:   加入日期:15-09-06
冀教版七年级上册数学1.1《正数和负数》教学设计(二)
一、教学目标
(一)知识与技能:
1.能说出有理数的意义。
2.能把给出的有理数按要求分类,知道数0在有理数分类中的作用。
(二)过程与方法:
经历按照不同标准对有理数分类的过程,培养归纳概括的数学思想方法。
(三)情感态度价值观:
通过有理数的分类,得到对称美的享受。
二、学法引导
1.教学方法:启发引导,充分体现学生为主体,注重学生参与意识。
2.学生学法:识记→练习巩固。
三、重点、难点、疑点及解决办法
1.重点:有理数包括哪些数。
2.难点:有理数的分类。
3.疑点:明确有理数分类标准。
四、教具学具准备
投影仪、自制胶片。
五、教学设计思路
教师用投影出示练习题,学生讨论解决,教师引导学生对有理数进行分类,学生以多种形式完成训练题。
六、教学过程设计
(一)复习导入
(出示投影1)
1.把下列各数填入相应的大括号内:

资料名称: 冀教版七年级上册数学1.1《正数和负数》教学设计(二)
文件大小: 305K
文件格式: doc
版本年级: 《1.1正数和负数》
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