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冀教版数学七年级下10.2不等式的基本性质导学案
上传者:   加入日期:15-07-11
冀教版数学七年级下10.2不等式的基本性质导学案
一、学习目标:
1、 掌握不等式的基本性质,运用不等式的基本性质将不等式变形。发展符号表达能力、代数变形能力, 培养自主探索与合作交流的能力。
2、经历不等式基本性质的探索过程,培养类比、归纳、猜想、验证的数学研究方法,体会数形结合思想。
3、在自主探索、合作交流中感受数学 学习的乐趣。
二、重点:掌握不等式的基本性质并能正确运用将不等式变形
难点:从“形”的角度探索不等式基本性质,及不等式基本性质3的运用
三、知识回顾
等式的基本性质:1、等式的两边同时加上 (或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式。
2、等式的两边都乘(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式。
四、知识形成
(一)自主探究(教师巡视)
探究一:
1、(从“数”的角度探索)用  “﹥”或“﹤”填空
第一组                    第二组
5_-3                      -4_-2
5+2_-3+2         -4+2_-2+2
5-2_-3-2         -4-2_-2-2
观察两组式子,想一想从上面的变化中你发现了什么?
不等式的两边都加上(或减去)同一个数,不等号的方向       
2、(从“形 ”的角度探索)已知如图   AB=a厘米CD=b厘米,其中a>b。分别延长AB到E使BE=c厘米,延长CD到F使DF=c厘米。这时AE=      厘米,CF=      厘米,观察比较这两条线段中哪条较长?           这说明什么?                           

资料名称: 冀教版数学七年级下10.2不等式的基本性质导学案
文件大小: 104K
文件格式: doc
版本年级: 10.2不等式的基本性质
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 10.2《不等式的基本性质》参考课件(共12张PPT) 15-02-24(课件)

  
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