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新人教版八年级下第十八章《平行四边形》复习教案
上传者:   加入日期:15-04-22
18 平行四边形
【教学目标】
1、通过对几种平行四边形的回顾与思考,使学生梳理所学的知识,系统地复习平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法,三角形的中位线定理等;
2、正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别,在反思和交流过程中,逐渐建立知识体系;
3、引导学生独立思考,通过归纳、概括、实践等系统数学活动,感受获得成功的体验,形成科学的学习习惯。
【教学重点】
1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。
2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形、三角形的中位线定理的知识体系及应用方法。
【教学难点】
平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。
【教学模式】
以题代纲,梳理知识-----变式训练,查漏补缺-----综合训练,总结规律-----测试练习,提高效率。
【教具准备】三角板、实物投影仪、电脑、自制课件。
【教学过程】
一、以题代纲,梳理知识
(一)开门见山,直奔主题
同学们,今天我们一起来复习《平行四边形》的相关知识,先请同学们迅速地完成下面几道练习题,请看大屏幕。
(二)诊断练习
1、根据条件判定它是什么图形,并在括号内填出,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O:
(1)AB=CD,AD=BC                         (平行四边形
(2)∠A=∠B=∠C=90°                      (   矩形   )
 (3)AB=BC,四边形ABCD是平行四边形       (   菱形   )
 (4)OA=OC=OB=OD ,AC⊥BD             (  正方形  ) 
(5)AB=CD, ∠A=∠C                       (        )
2、菱形的两条对角线长分别是6厘米和8厘米,则菱形的边长为 5  厘米。
3、顺次连结矩形ABCD各边中点所成的四边形是    菱形   。
4、若正方形ABCD的对角线长10厘米,那么它的面积是  50  平方厘米。
5、平行四边形、矩形、菱形、正方形中,轴对称图形有: 矩形、菱形、正方形 ,中心对称图形的有:  平行四边形、矩形、菱形、正方形  ,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是:   矩形、菱形、正方形   
(三)归纳整理,形成体系
1、性质判定,列表归纳
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平行四边形
矩形
菱形
正方形
对边平行且相等
对边平行且相等
对边平行,四边相等
对边平行,四边相等
对角相等
四个角都是直角
对角相等

资料名称: 新人教版八年级下第十八章《平行四边形》复习教案
文件大小: 111K
文件格式: doc
版本年级: 第18章平行四边形
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