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三角形中的边角关系(二)教案(沪科版八年级上)
上传者:   加入日期:11-09-19
三角形中的边角关系(二)教案(沪科版八年级上)
教学目标
1、理解三角形三个内角等于1800的推导过程,会应用三角形内角和定理解决实际问题.
2、经历观察、思考、互动的过程,提升合情推理的能力,发展条理化的思维意识.
3、发展空间想象思维,形成良好的说理能力.

资料名称: 三角形中的边角关系(二)教案(沪科版八年级上)
文件大小: 9K
文件格式: rar
版本年级: 14.1三角形中的边角关系
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