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小兔安家(二)教案(北师大版二年级上)
上传者:张宝荣   加入日期:11-09-08
教学内容:
北师大版二年级数学上册课本第85页
教学目标:
1、使学生进一步体会乘、除之间的关系,能熟练的运用乘法口诀求商
2、能在具体的情境中体会解决问题的策略
教学准备:
课件、动物头饰
教学重点:
熟练的运用乘法口诀求商
教学难点:
用乘法口诀解决生活中的一些简单的问题
教学过程:
一、 导入
师:今天森林里有一场动物运动会,小动物们要出发了!
二、 解释应用,巩固练习
1、乘车
(1)出示情境图,让学生说明图意
师:你看到了什么?
 生:有7辆小汽车,分别写有3、4、5、6、7、8、9
生:有7个小动物拿着牌子分别写54÷9、36÷9、27÷3、45÷9、56÷8、64÷8、24÷8
(2)学生独立计算,后集体反馈。
2、动物接力赛(完成35页第4题)
 师:来到运动场上,瞧!动物接力赛马上就要开始了,同学们一起参加吧!
(1)小组比赛,每组3人,把学生分成4组,其他人做裁判。(准备4个不同的头饰)
(2)比赛开始,看哪一组能在最快的速度算的又对又快。
(3)完成后反馈,选出优秀小组。
3、搬花盆
师:同学们的比赛真激烈,现在赛场上有24盆花,要我们去帮忙搬
出示85页第3题情境图
学生说懂题意:每人搬3盆,需要几人?
学生计算,并说明计算过程。
生:24÷3=8(人)    需要8人
想:3×(8)=24     24÷3=8
出示第二题,让学生理解题意
学生计算:24÷6=4(盆)
生:平均每人4盆
4、果汁店的故事
师:为了感谢大家的帮助,小动物们想请同学喝果汁
出示第5题情景图
从图中你获得哪些信息
学生汇报,并提出问题
生:有18个杯子,有6个盘子
生:每个盘子可以放几杯果汁
学生计算,并集体订正
 师:同学们善于发现问题、观察问题,并解决了问题。老师要挑战你们了!
出示表格,学生从表格获取信息
学生独立完成,集体订正
三、小结这节课
师:你们开心吗?有什么遗憾吗?说说这节课你有什么收获呢?
四、作业:
选用练习册上相应的习题。

 相关资料

 《小兔安家》课件和教学设计(北师大版二年级上) 11-09-27(课件)

 小兔安家(一)教案(北师大版二年级上) 11-09-08(教案)

  
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