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2.7直角三角形全等的判定 教案设计 浙教版八年级下 |
| 发布者:red2008 作者: 加入日期：08-04-30 |
〖教学目标〗
1、探索两个直角三角形全等的条件.
2、掌握两个直角三角形全等的条件（HL）．
3、了解角平分线的性质：角的内部，到角两边距离相等的点，在角平分线上，及其简单应用．
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