课题：§1.1.1 任意角（2）
一．教学任务分析:
1.通过具体实例理解终边相同角的表示，能够应用任意角的概念解决有关问题.
2. 通过本节的学习，使学生对角的概念有进一步的认识，能够把终边相同的角用集合和符号语言正确地表示出来，能进行简单的角的集合之间运算。树立运动变化观点，学会运用运动变化的观点认识事物.
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