2.2 整式的加减(2)
    教学内容
    课本第66页至第68页．
    教学目标
    1．知识与技能
    能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．
    2．过程与方法
    经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养学生观察、分析、归纳能力．
    3．情感态度与价值观
    培养学生主动探究、合作交流的意识，严谨治学的学习态度．
    重、难点与关键
    1．重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简．
    2．难点：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误．
    3．关键：准确理解去括号法则．