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浙教版七年级上 7.3线段的长短比较（一）教案(表格式)

发布者:red2008 作者: 加入日期：07-10-06

教师备课笔记

上课日期 11 月 29 日星期三

课题			7.3　线段的长短比较（一）
课时安排			1
教学目标	1、了解两点间的距离, 线段的中点的定义；借助具体情境，了解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质。 2、能借助直尺和圆规等工具比较两条线段的长短； 3、学会使用圆规，能用圆规作一条线段等于已知线段及线段的和，差的画法及其画法的说法； 4、掌握线段中点的概念、画法，并会用线段的中点进行简单计算和说理。
重点		1、借助直尺和圆规等工具比较两条线段的长短； 2、线段中点的画法及线段中点的简单运用；线段的和差的画法及其画法的说法； 3、“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质的应用。
难点		“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质的应用。

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