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浙教版七年级上 2.5有理数的乘方(共2课时)教学设计

发布者:red2008 作者: 加入日期：07-09-10

  2.5有理数的乘方1
第1课时乘方的意义
虹桥实验中学  臧国志
教材分析：乘方运算是一种有理数新的运算，构成了有理数的三级运算，在以后的内容中，广泛使用乘方的有关知识。
教学目标：
［知识与技能］掌握乘方的有关概念，能进行简单的乘方运算。
［情感态度与价值观］通过对生活中学生感兴趣的问题计算表示，了解乘方运算的必要。

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